宋太祖曾要求其子孫永遠不得殺害文人,文人在宋朝地位得到了空前的提升,重文輕武的風氣在宋朝達到了極致,「好男不當兵」「學而優則仕」等俗諺都是出在宋朝。在理學的興起、宗教勢力退潮、言論控制降低、市民文化興起、商品經濟繁榮與印刷術的發明等一系列背景下,宋朝優秀文人輩出,知識份子自覺意識空前覺醒。其後中國由於蒙古的入侵並對文人採取敵視政策,加上明清的八股文與文字獄嚴重壓制學人思想自由發揮,中國再也沒有出現過象宋朝一樣興盛的文化景象。 ─維基百科宋朝條下
2016年10月6日 星期四
2016年7月4日 星期一
方劑臨床能力十日衝刺班文字稿
2016年6月25日 星期六
春夏養陽
2015年8月22日 星期六
滾蛋吧痘痘君
2015年3月25日 星期三
從電腦裡刪除CNNIC頒發證書
CNNIC 是China Internet Network Information Center的縮寫,中文叫「中國互聯網信息中心」。通俗地說,就是在黨國的領導下,對互聯網進行管理的一個機構。明乎此:應該能想到為甚麼要禁用它了。
以下連接是介紹CNNIC的危害以及清除它的方法,文中一些連接列舉CNNIC的罪證。話說近日Google找出了CNNIC頒發證書幫助偽造他們網站的證據,新聞都有報道。
http://blog.csdn.net/program_think/article/details/5309699
2015年2月1日 星期日
中醫書局重排《新輯宋本傷寒論》校記
此書製作時依原書校對一遍,完成試印幾本後又依趙開美翻刻本校對一遍。之後零零散散有疑問處即翻檢趙本看是否有出入,自己覺得和趙本出入應該會不大會有了。然而幾月前有琴舒歌兄購買後指出數處錯誤,即決定再校。只是上班後時間精力有限,拖延了很久。上星期一鼓作氣把他校完,發現真是對不起支持中醫書局的同仁啊(寫法的依從標準比較難辦)。以下是這次改過來的地方:
6頁二三條:癢→痒
21頁六五條:甘瀾水→甘爛水
26頁八一條:舊有微溏→舊微溏(衍有)
27頁八八條:禹餘糧丸→禹餘粮丸
33頁一零七條:本去→本云
49頁一五七條:並瀉肝法→并瀉肝法
52頁一六六條:瓜蒂→瓜蔕
55頁一七四條:痹→痺
56頁一七六條:傷寒脉浮滑白虎湯主之→傷寒脉浮滑此以表有熱裏有寒白虎湯主之
56頁一七七條:麥冬→麥門冬
62頁二零八條:小承氣湯後「大黃四兩酒洗」→「大黃四兩」(多酒洗兩字)
69頁二三四條:生薑三兩切→生薑三兩(衍切字)
74頁二五三條:汗出多者→汗多者
83頁三零六條:煮令米熟→煮米令熟
86頁三一五條:白通加猪膽汁湯→白通加猪膽湯
93頁三三八條:合藥令相得→和藥令相得
106頁三九二條:傷寒陰陽易之為病→傷寒陰易之為病
肯定還有不少疏漏處,懇請同仁指正!
2014年12月30日 星期二
康平古本傷寒論
康平本傷寒論因保留比較原貌的抄本狀態,如一些宋本的條文在康平本裡是低一格,或者註文旁註。
為了方便自己學習,花了一段時間,以葉橘泉重校,千頃堂書局出版的古本康平傷寒論為底,做了這本電子書。(比原書更清晰整潔)書中明顯錯誤不知是抄本就有還是葉本錯誤,所以全部一仍其舊,等看到抄本再校時再改。
下載地址:
https://docs.google.com/file/d/0B_Ku5bLnQT2lTE9iRTBabV81R0k/edit?usp=docslist_api
2014年9月13日 星期六
JT叔叔傷寒雜病論偷偷教眩暈專題筆記
- 坐躺不暈站起來暈—苓桂朮甘湯
- 坐站躺都天旋地轉—澤瀉湯
- 癲癇、涎沫—五苓散
- 睜眼凶,閉目稍定—防眩湯
- 少陽病,口苦咽乾目眩—小柴胡湯
- 暈車暈船—科中小柴胡湯四克加五苓散兩克。
- 頭重腳輕—真武湯
2014年8月29日 星期五
西醫急救步驟
- 心肺復甦術簡史
- 立即識別和啟動EMSS
- 早起CPR
- 快速除顫
- 有效地高級生命支持
- 心搏驟停後集成治療(ICU...)
- 環境評估(保證自身安全)
- 判斷意識和呼吸。輕拍肩(嬰兒用拍擊足跟法),在兩側耳朵大喊。感受呼吸。(無呼吸或抽泣樣呼吸)
- 判斷脈搏。喉結滑向胸鎖乳突肌內側頸動脈搏動處,十秒內判斷完成。
- 先呼救,後救人。(講清位置,有效電話號碼,事情,患者人數)
- BLS步驟。C-A-B(Compression 胸外按壓-Airway 保持氣道通暢-Breathing 人工呼吸)
- Compression 胸外按壓
- 合適體位。置於硬地板或床板上。
- 定位。兩乳頭連線與胸骨交點或肋緣與胸骨連接點上兩橫指。
- 手法。兩手相扣掌根置於按壓點。(嬰兒用兩手環抱雙拇指按壓法)
- 姿勢以及操作方法。手指方向與胸骨長軸垂直,雙肩對雙手,掌根不離胸,按壓時上半身前傾,腕肘肩關節伸直,以髖關節為軸垂直向下用力,藉助上半身人體的重量和肩臀部肌肉的力量進行按壓。放鬆時兩手不離開胸壁。
- 要求。深度大於五公分(兒童深度為前後胸徑三分之一),頻率一百次每分鐘,按壓放鬆時長相等,沒按壓三十次做兩次人工呼吸。做五個循環後進行評估。
- 合適體位。置於硬地板或床板上。
- Airway 保持氣道通暢
- 清除異物梗阻。
- 仰頭舉頦法開放氣道,對懷疑頸椎損傷患者用托頜法。
- Breathing 人工呼吸
- 步驟:捏鼻,正常吸氣,罩口,緩慢吹起(每次大於一秒)并觀察胸廓起伏,鬆開口鼻,進行第二次呼氣。
- Compression 胸外按壓
- 電除顫(適用於室顫與無脈電活動,公共場所放置的Auto-mated External Defibrillator, AED)
- 步驟
- 置患者于堅硬地板或床板上。
- 解開衣服,并移走異物,特別是金屬類物品。
- 評估患者。打開除顫儀上的Paddle導聯。將標有STERNUM或心底部一隻胸骨下緣鎖骨下方,APEX或心尖部一隻置於腋前線與鎖骨中線,平第五肋間。(若裝有心臟起搏器患者心底部一電極片則貼于脊椎與左肩胛骨中間)
- 涂導電糊。在病人胸前需要除顫的位置勻開,切不可兩電極間互勻。若無導電糊則以四到六層濕紗布代之。
- 選擇非同步模式。不要動同步開關即可。
- 充電。(按到底)
- 加壓同時放電。放電時醫務人員包括操作者不可接觸病床或患者。
- 除顫完成後立即進行胸外按壓。
- 整理器材。
- 步驟
- 球囊面罩的使用
- 開放氣道。取仰臥位,清除口鼻分泌物及異物,如假牙等。
- 球囊密閉。托面罩用CE法。
- 通氣。擠壓球囊,需達到500-600ml潮氣量。
- 觀察效果。(球囊面罩可與胸外按壓同時操作)
- 開放氣道。取仰臥位,清除口鼻分泌物及異物,如假牙等。
- 給藥
- 氣管內給藥。較靜脈給藥之兩倍并用5-10ml蒸餾水或生理鹽水稀釋。(腎上腺素、阿托品等。)
- 外周靜脈給藥。給藥後20ml生理鹽水助推。
- 中心靜脈給藥。
- 骨髓給藥。
2014年8月16日 星期六
中醫書局讀書會
2014年8月10日 星期日
中醫書局近期計畫做的書
- 趙開美覆刻宋板傷寒論本。此書計畫完全照趙本板式(即一頁多少行,一行多少字都一樣,但是總體縮小的袖珍版)做一本;加上劉渡舟前輩在傷寒論校注中的按語一本(也就是板式不追求一樣,原文一樣。已初步完成)。
- 輯宋本。就是學術上比較常用到的三百九十七條,是講求實用的一本。這本已參照重慶市中醫學會「新輯宋本傷寒論」做完。
- 桂林本。桂林本是在傳影響比較大的本子,就算是後人改訂的也改得很有參考價值。這本已在民間中醫校對的桂林古本的基礎上校對排印完成。
- 康平本。現在流行的本子在日本的康平古本裡很多都是夾注。從傷寒論的內容來看當中確實有不少文字作為注文會更合理,甚至有一些一看就知道應該是注文的。這本還沒動手做。
- 金匱要略。參照何任先生主持的金匱要略校注做,原文加按語的形式。
- 原文的素問。
- 原文的靈樞經。
2014年7月26日 星期六
中醫書局緣起
小時候沒事就翻字典,一本盜版海南出版社出版的新華字典後面有一頁新舊字形對照表。觀摩良久新舊寫法,覺得舊字形比新字形漂亮啊,納悶為甚麼要改掉。後來接觸的讀物多了,及至電腦普及後,始終覺得舊字形看著比較舒服,新字形總是有怪怪的,劣質的感覺。
我可能對文字還是比較有特殊的癖好的,不知是不是因為初中時候臨毛筆字臨出來的觀察力還是與生俱來的。舊字形看看又發現他們的寫法也不儘然一致。不同的細明體寫法差很多,看起來的美觀度,當然是完全從個人的喜好,有些看起來很舒服,有些看起來就覺得差了一些。
後來買的各種書多了之後,又發覺細明體和舊字形寫法的鉛字印出來看著的爽度也差很多。剛開始以為是筆劃粗細的問題,所以去找了各種粗細的明體,印出來的效果怎麼也沒有書上的漂亮,不是拼起來很機械,就是拼起來亂亂的,或者感覺不結實,散散的。所以也就作罷了。
去年發現有一款大家都很歡呼的明體,下載下來電腦上乍看平平無奇,放大後看卻結體嚴實硬朗,印出來的效果也很接近鉛字風味。在這之前有一款字體被用的大家都受不了,這就是風靡一時的康熙字典體(厲向晨做這款的字體的用途是方便把各種字的寫法和康熙字典的寫法比對,因為康熙字典是中日韓越港澳臺漢字的共同標準)。康熙字典體剛看看還覺得不錯,但是作為正文字來看卻缺乏整體性(本身就是從字頭上摳下來的),所以某個書齋印的書看看也覺得不好看了。
而從市面上的中醫繁體直排書籍來看,大致分為這幾類,刻本及影印刻本的,民國舊字形的,中共新字形的,台灣細明體的(當然還有島國的,只是很少能買到)。這幾種之中,我最喜歡的是民國鉛字,標點放在行間的這種書,整整齊齊,眉清目秀。但是這種書本身就很少了,而中醫書這麼小眾的讀物更是不多。到現在,幾乎只能在圖書館看看了。
這就是我要自己印書看的原因。而要印本自己很喜歡看,比較滿意的書卻不是很簡單的事。第一個是校對,每校一遍總會校出一些亂子,而一本書一兩處是我可以接受的。(人民衛生出版社重排的傷寒論校注,就覺得對不起廣大淫民群眾對他的信賴了)。再一個就是格式的統一,用字的統一。比如走字旁都兩點,就要費很多功夫,畢竟這是款日本字體,日本字體都在遵循蛋疼的日本常用漢字表的寫法,表裡的漢字一點,表外的漢字兩點。但是他有提供各種寫法,只是排版的時候需要一個字一個字看寫法,替換字形。
而覺得花這個多功夫下去做的書內容是要經典的。而內容經典的書,既然花了這麼多心力去做了,拿出來給也喜歡的人分享,才覺得這些時間和精力花的比較值。這就是辦中醫書局的原因。因為我自己也喜歡在書上塗塗畫畫,當一本畫的面目全非的時候可以再拿本新的來學習。所以一般都差不多是打印的成本價翻一倍放在淘寶上賣。多出來的錢作為書局運營的資金,資金多一些到時候也可以去找印刷廠印,這樣質量也會好許多。現在幾本幾本就只能找打印店印了。
2014年5月3日 星期六
2014年4月9日 星期三
2014年3月25日 星期二
2014甲午年運氣
2014年2月21日 星期五
2014年2月16日 星期日
中醫書局
這裡是「中醫書局」出版的第一本書:「新輯宋本傷寒論」電子版。(在pubu電子書城上架。價格定的很低,如果能賣出一些打算主要用來作為把他打印出來的資金)
2014年2月3日 星期一
重排「新輯宋本傷寒論」
在pubu電子書城上架。價格定的很低,如果能賣出一些打算主要用來作為把他打印出來的資金。
2014年1月22日 星期三
中醫博客小整理
- JT叔叔經方脈絡的博客:
- 其他的:
2014年1月9日 星期四
中醫入門參考書籍
2013年9月18日 星期三
Siaoyi Wang shared an Instagram photo with you
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"蠻喜歡這個女生的〜"
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2013年9月13日 星期五
中華民國一〇二年九月十三日跟診日記
早上我把穎送我的日本黃金艾絨給馮老師,看著還不錯就教了我怎麼把艾絨雜質去掉:搓湯圓一樣搓搓搓,雜質出來扔掉留下艾絨。 接著讓我在一個病人腿上扎五針,扎到第三針時病人大叫很痛。和旁邊師兄扎的病人呼聲相呼應。老師就讓我們停手了。他說原因在心氣不夠沈,身體和手不夠放鬆。後來讓我再在一個年輕小夥子腿上扎兩針,不能痛,要說明為什麼。這個到沒出什麼亂子了。後來反省了下,面對「難搞」的病人心還是不夠定,沒底氣。 扎到四床的時候老師說得氣不可求,要來他自己就來了,求是求不來的。師兄問那沒氣呢?答曰沒氣人就死了。師意蓋在莫強求。像之前說的要在有意無意間;「我也不知道為什麼氣就來了。」
今天又來一個「運動神經元」問題的病人,和曹金榮一樣左腿萎縮無力一年餘。另外有高血壓糖尿病。老師讓我們各提出一方案。其脈第一層滑利,第二層就是「端直以長,挺然指下」的弦脈,三層以下就是邊實內空的革脈了。舌倒有些白滑偏膩。所以我覺得是精血虧虛,有補陽還五湯的味道,氣血不足就歸於一邊另一邊就偏癱了。老師問說能不能吃鹿茸?我覺得舌苔滑膩還不適合吃,怕會上火。所以從中焦入手,補正與祛邪並施,待到「水落石出」後再補。後來馮老師在另一個高度說從中焦入手,上下焦都能顧及,可調神,能補精。另外一個問題是要讓病人接受我們的治療。
此病人還有抽煙。馮老師後來又去鋪墊一番最後引出主題讓他馬上戒煙。後來解釋說:人在懷孕分娩的時候身體在做大調整,很多病這個時候容易好。小孩子青春期發育的時候也是可以比較容易的來調整體質。叫他突然戒煙也是這個考慮,好讓我們乘此機會「做手腳」。
晚上去看場子,師兄對老闆收藏的東西頗有微辭。師父就很生氣教導一番。不過感覺師兄的天線頻率沒調好聽不懂師父要講的是什麼。我覺得被批評了之後產生抵觸情緒,接著為自己辯解都是「自然現象」,如果沒練齊物論拿掉辯論的頭腦。我覺得其實問題也很簡單,師兄這個好為人師的品質我也時常會有。但是我反省過後就覺得這也其實是自己心底沒有真正「得」到的東西,所以就去教人這個那個,或者批評這個那個,總之就是要顯示自己高人一等嘛。發現這個問題後我就覺得很虧,就像今天JT叔叔錄音裏聽到的那樣「跟驕傲的人打交道最好了,他會把所學的精華五分鐘之內全部傳授給你」。自己不過是為了要得到一點高人一等的少許爽度其他什麼都沒有。後來也練莊子反省了很多,現在可能改掉一點。什麼東西都不知道耶,所以沒有話說,你要免費教我嗎?那太感謝了!但是這樣子心裡也不會自卑,因為我只要中醫針灸學精了就好了。但是現在還是半吊子,汗!
2013年5月13日 星期一
運化五行法
中午和朱凌雲兄視頻,教我運化五行的方法:
一、看遠處天邊的亮點,將它收到兩眉之間。看他亮不亮,有多亮。
二、將亮點收到泥丸宮,看他亮不亮,有多亮。
三、將亮點收到天目鏡,把他彈出去。
四、再將亮點收回到兩眉之間。
五、再亮點收到泥丸宮。
六、將亮點收到天目鏡。
七、將亮點彈到兩眉間。
八、兩眉間的亮點隨著吸氣往下推,吸氣過丹田。呼氣往上不過心。如此十二遍。
九、將下丹田的的亮點隨吸氣拉到膀胱。1.捏動膀胱,給他按摩。2.吸氣往外拉,呼氣網內收,如此或六遍,或十二遍,或三十六遍。不能十二遍。同時默念北方壬癸水,耳不聞而精歸腎。3.運化膀胱。看看膀胱是什麼顏色,是不是黑色的。
十、隨呼氣將他拉到肝。法如膀胱,默念「東方甲乙木,眼不視而魂在肝」。
十一、隨呼氣拉到心,運化法如膀胱,默念「南方丙丁火,舌不聲而神歸心。」
十二、隨吸氣拉到脾胃,運化法如膀胱,默念「中央戊己土,四肢不動意歸脾。」
十三、隨呼氣拉到兩肺,運化法如膀胱,默念「西方庚辛金,鼻不聞而魄歸肺」。
十四、隨吸氣將他推到兩,運化法同膀胱。
十五、隨吸氣拉到膀胱,運化。
十六、隨呼氣拉到下田。靜坐一會兒,然後感受周圍環境。
Sincerely,
2013年2月8日 星期五
2013年1月20日 星期日
纏腰火丹-蛇盤瘡-帶狀皰疹
2013年1月9日 星期三
袖珍宋版「傷寒論」試印
做書真的事件很花精力的事情,排版上總是有些瑕疵,不過我逐字對過去的板式上就比較統一。關於錯別字的問題,就算我逐字對過,也總是有疏忽,看第二遍第三遍的時候就會發現一兩個字用這個更好,或者多了少了錯了。以至於自己看自己做的書都不放心,總懷疑他有錯別字。直至用三車精舍逐行校對的方法又對過一遍之後,才能說與趙開美本比「沒有錯別字」。
公公傳
公公妻名曰菊花,菊花者穀道也,以其言如矢,不堪聞也。菊花足賤,好顏向之者則見辱,臭面迎之則好語。不學無術,自稱浙大教授主任醫師兼博導,其高徒「林強」從師兄師兄之師兄,師姐師姐之師姐以迄於今尚未畢業,常與之假電話,電話中鈴聲響起,若無其事。其心常不如狗,如元芳母病告假回省,回門診之時即挖諷不必來。師姐謀職將成,復又匿名造謠與師染,誰知失之東隅有所倚之福,謀職在省中,又自言此其功也。在杭工作師兄師姐為其做事,事未畢毀言已出於口。其無恥無心常若此,真乃豬狗不如,故畏狗也。
2012年7月31日 星期二
學推拿
另外,菊花這邊好像只是鍛煉僅小慎微的本事而已。
從我的 iPad 傳送
2012年6月4日 星期一
2012年5月28日 星期一
2012年5月19日 星期六
第二屆醫道會徐文兵獻寶
徐文兵: 首先感謝師父(老道長)召集大家到一塊交流,我覺得能坐在這都是一個很深的因緣。另外呢也感謝黃劍,這麼多年奔走。還記得我跟梁冬做《國學堂》錄節目的時候黃劍去,到現在一晃也兩年多了,採訪到這麼多民間高人。我經常說一句話,我說真正的中醫的高手是含而不露。像我這種捧出來的得吧得的,就是點略知一些皮毛。能在這個小範圍能見到大家呢我是特別的高興,希望各位老師多指教。尤其是見到何老師,還有那個無名氏老師。無名氏老師的書我是真是拜讀過。
我今天想講咱們一定要認識幾個字。首先叫「認」,然後呢是「識」,「知」、「覺」。就是我們學中醫也好,學道家的也好,我覺得有一個初始的階段和一個比較高的階段,而這種到了很高的階段,就像梁冬講的,你不調到那個頻率和波段的話……比如說道長要傳你東西,沒用,接收不到。我們現在漢語特別討厭,白話文一發展,就把古代很精闢的那個言簡意賅一個字一個意思就搞得混沌而且複雜。甚至我們會把一些反義詞當成同義詞,你比如我們現在說「褒貶」,褒貶什麼意思?我褒貶是反義詞,褒是說他好,貶是說他不好,但是我們現在說褒貶是什麼?褒貶是買主,什麼意思?就是這個東西不好的人才是真正的買家,他就把褒那個詞,那個意思給抹掉了,就剩個貶。包括我們現在說捨得,你這麼不捨得,那是捨的意思,所以漢字本身就在退化。那麼我們說一下「認」和「識」有什麼區別?
首先咱們要知道,倉頡造字驚天地泣鬼神,天雨粟鬼神哭啊。我們漢字本身就是個符。所以我堅持每次開方子不用電腦打,我還是寫字,為什麼呢?它帶著我的一些意念或者是我的一些心願進去。首先它是有區別的,那麼我們說「認人」和「識人」,咱若是加一個賓語,咱就知道,「認人」和「識人」有區別吧,對不對?認人是指肉眼感官層次上對人的分辨、指認。問題出在哪兒?如果這人整了容,你就覺得認不出來了,但是我再說句話你就明白了,還有一句說剝了皮我也認得你的骨頭,燒成灰我也認得你,這叫什麼?這叫識。「識」是什麼意思?抽像的。你看跟「識」相關的東西都是抽像的。我們經常說一句話:等閒識得春風面,你把春風拿來讓我認一認,你認不得,你拿肉眼看不見,但是你識得它,是吧?莫道前路無知己,天下誰人不識君。你出去以後,人家不認得你,但是一聽,哦,你是講《黃帝內經》的那個人。這叫什麼?他識得我。這種識是什麼?是在一個更高層次上的瞭解。
換句話說,我們講認字和識字。我跟梁冬做節目我經常說的話,大家現在問題就是認字不識字。寫出一個漢字,認得不?認得,啥意思?就包括我現在寫的字,認得不?認得。啥意思?就開始撓耳朵。包括我們經常說貧窮,我說你是貧還是窮?我們現在一說人沒錢,叫什麼?說人叫窮人。這貧和窮完全不一樣,是吧?貧是什麼意思?一貧如洗家徒四壁,這是沒錢。窮人什麼意思?窮途末路,走投無路,是吧?行至水窮處,坐看雲起時啊。山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村,是走投無路的意思。可是我們現在漢字胡亂用,我們現在把沒錢說成是窮人,其實是走投無路叫窮人,是吧?如果你不瞭解他的意思,就是什麼?窮寇莫追,什麼意思?沒錢的敵人別追。走投無路的人不要把人逼急了,圍三缺一,給人有出路,是吧?否則的話人家狗急跳牆要反咬一口,跟你拚命呢。所以我們現在說的話,我覺得古人活著現在看著這些能氣死,我們真都是披著一張中國人的皮,是吧?但是內心的那些東西根本沒有,因為如果我們修煉到了這個層次的話,可以不借助文字去傳道。但是我們沒修煉到這個時候,怎麼辦呢?所以我寫出一本書叫《字裡藏醫》。大家先從識字入手,把這個問題……古人說的到底啥意思?我們講《黃帝內經》,逐字逐句的講。就是說,起碼在我們這個層面上先解讀一下古人的意思。古人的意思匪夷所思。
我們現在活得淺薄、粗、鄙、糙,然後理解不了古人的那種深刻,所以學道家學中醫,我說咱們先拿本書,把那裡面咱不認得的字,查查字典搞清楚它是發什麼音,它啥意思。然後呢聽老師講,它字的本身的含義,先達到一個認識。然後在這個基礎上形成了什麼呢?形成了我們的「知」。這個知呢就是剛才梁冬講的識神的識。你看認識,知識,認知,車轱轆來回的轉,其實很多人學了一輩子的中醫都在哪兒?都在這三個字上打轉。今兒我學了個方子,我知道了,我拿去用,為什麼?治病嘛。知其然就很不容易了。我爹傳我的方子,我靠方子治了好多病,掙了錢活下來這已經很不容易了。問題是人有一種好奇心,他老想為什麼能治好病,為什麼沒治好。活到知其所以然的這個境界我覺得就有一種快感,就是一種探索未知,與天地溝通與古人溝通的那種快感。
所以如果學中醫只活在這個層面上,姑且我覺得這已經混成一個不錯的中醫,姑且稱之為儒醫。儒醫什麼特點?很多人誇,你真儒醫雅人,你真儒雅,我說你這是罵我是吧?什麼叫儒醫?我說的不是正經的儒,正經的儒醫像王陽明那種人他也要修身的,我說的是諸葛亮罵的那種儒,是吧?
眾人:腐儒。
徐文兵:尋章摘句,皓首窮經,筆下雖有千言,胸中實無一策,一說起話都是排比句,是吧?然後你問到底這個水半夏、清半夏有什麼區別啊?然後就該給你查資料了,他就活在這個層次上,他沒有什麼?沒有下面這三個字。所以我在跟老師學,包括現在我帶學生了的時候,第一我們要講這個,但是更重要的是什麼?我相信人人都有帝王像,人稠地窄輪不上。只要恢復了下面的這個本領,你自然可能在沒有特別好的老師在,你自然就能接近於「道」,那麼這是什麼呢?首先,我經常說要恢復「知覺」,偏見比無知呀距離真理更遠?
今兒早上吃早飯的時候,我一看邊兒上有人一杯牛奶、倆煮雞蛋吃下去。得,這新的一天就這麼開始了。我特別想問一句,他們這麼吃進去舒服嗎?第一,他們不知道,或者他們那個邪知,他們認為這就是補蛋白、補鈣啊,他們這麼吃。關鍵的問題:他吃進去以後,舒不舒服他不知道。你看啊,動物人家活得也挺高興,挺愉快的,人家也不停的繁衍後代,存活在這個世界上,人家靠什麼吃飯?人家靠什麼吃藥?你看你們家狗吃東西前,先幹什麼?先聞一聞。
昨天梁冬講那個香的事,我告訴你,香就是添陽氣的,先喚起你的魂兒,你再往裡面吃,是魄的事,我們現在吃任何東西「有味兒沒氣」。嘗一嘗有味兒,但是聞一聞香不香?沒有。而且經過冰箱冷凍啊,這些亂七八糟的,真的把它那個氣呀完全消滅掉了,或者它給你加邪氣。就用……你看什麼香辣蟹、什麼麻辣香鍋、什麼水煮魚,全加亂七八糟這些東西,那廚房進去,你看那種添加劑呀,它都加的有邪味兒。所以我在臨床裡面看的很多病人,第一,要他恢復「覺」。「覺」是個什麼東西?我們經常說「感覺」,「感」和「覺」有什麼區別?很簡單,「感」的層次,其實要比「覺」高得多。「覺」是基本的,從現代醫學來講就是「神經和脊髓的反射」。你比如說這兒倒杯開水,我一碰,哎,我覺得燙,我就把手收回來了,這叫「有覺」。手放在這都烤熟了,然後一看見,哎喲,我這個手燒壞了,這叫「無覺」。喝點涼水胃就不舒服,吃了點冷飲胃就難受,這叫「有覺」。可是我們現在很多胃病特別重的人,吃嘛嘛香,吃什麼都沒事,我有一個鐵胃。這種人更可怕,而且這種人查出來的病都是很重的病。相反經過一些調理以後呢,他們慢慢覺得:原來,吃……你比如吃水果這事,我原來一直在講,要應季,要當地。因為水果本身就一種酶……它來破壞我們的那個口腔黏膜和胃的黏膜,所以你吃水果不合適,你會覺得難受,但是現在人呢?吃一次不合適,不停地吃,吃吃吃,最後不難受了,不難受不是好了,是「無覺」了。包括你受傷以後拿冰塊去敷住了,它不是好了,它是「無覺」了。
那麼「感」和「覺」的區別,再舉一個例子,我們平常說:摸著老婆的手,好像左手摸右手,是吧?一點感覺都沒有了,什麼意思?摸著老婆的手有「覺」呀,是觸覺。但是呀沒有當年搞對像那個「崩崩崩」的那個……這叫有「覺」無「感」,所以我培養學生呢,第一,讓他們恢復「覺」。怎麼讓他們恢復「覺」呢?我是通過讓他們學「茶」。我們學「茶道」課,大家記住:我們現在中國很多叫什麼茶藝課,或者茶技課,是吧?拿一杯水,什麼蘇秦背劍,是吧?犀牛望月,搞那些,真是……我覺得真是下三濫的東西。我讓他們……我請非常好的老師教他們體會喝茶。首先同樣的茶,同樣的水,同樣的杯子,不同人泡,喝出來味道不一樣。大家開始都不信,這有什麼,都是水嘛,一喝出來,不信。哪知道,而且帶著病氣的人泡出來的茶,它帶著一種很邪惡的味兒。我有一個乳腺癌的病人她泡茶以後讓大家嘗。結果我們那個茶葉老師喝完就吐了,還是這種水泡完跟墩布那水一樣。學完這個茶藝課以後呢,大家對「覺」的那種感覺逐漸地恢復了。然後呢,我們還有烹飪課,烹飪課就告訴你:同樣的材料,是吧?同樣的程序,不同的人炒出來不一樣,同樣的人不同心情下炒出來味道不一樣。這是中國人跟天地交流的基本的條件,你這方面感覺都很遲鈍,你再往後邊說,都不大可能。其實「覺」呢是一個魄力,魂和魄的區別呢就在這兒。
我們上大學做過青蛙實驗,把那個青蛙腦子給攪壞了以後,青蛙死了吧,往青蛙肚臍上貼一塊硫酸片,那青蛙的腿過來啪啦啪啦,它燙、它燒,那人已經死了,不是人已經死了,青蛙已經死了,為什麼還有這反應?魂沒了,魄還在,這是一種魄的回力。對於我的一些外國學生,我有一個法國的大使館的學生,他以前就是打籃球呀,籃球啪砸臉上了,他才反應過來拿手去接,練完那個站樁,就是練完那個太極拳以後,他說我眼鏡再沒壞過,這是種本能的反應。換句話說,一股邪風吹進來,你魄力好的話,你那個腠裡,馬上啪就閉上了,它進不來了。你如果魄力差,它都灌進去了,都在裡面遊走了,你還沒反應。所以我們通過這個訓練呢,讓他那個魄力恢復。
讓他怎麼訓練他的「感」呢?這其實涉及到了道家修身的問題。「感」其實是一個回神,怎麼回神呢?就「獨立守神」,所以我的學生都要去練內家拳,去站樁。我不強調靜坐,因為我堅定的認為,如果沒有師父的護持,和有人指引,靜坐的人很多會出偏。而且我知道有很多個性很病態的人,他去練功,然後更加重了他的病態,所以這個邪人信正法,能把這個正法都鬧邪了。而且我認為,如果一個身體,他的身體的疾病不調好的話,他所有的念頭和情緒都是白費。但是我們現在不調這個身體,上來就要入道求佛,上午拜了師父,下午就要得道,本身就有病,是吧?所以這種站樁的訓練呢,我跟梁冬在做節目,就講《黃帝內經》講了:「上古之人……呼吸精氣,獨立守神,肌肉若一。」這種貌似傻呆呆地在那兒站著,他們會發現,開始對自己有知覺了,不但知覺,感覺在恢復。就覺著身上有點地方在熱,有點地方在冒涼氣,有點地方在動,這其實是個運。大家都在動,很少能運,所以通過這個站樁的訓練,至少我們會讓他的手變得很溫暖,很潤,所以他這個氣脈疏通以後,就會感。
這個感是很神奇的,這個感是穿越時空的,是可以跟前世、未來和古人溝通的,而且他神奇到讓你覺得都不可思議。有時候你在腦袋裡邊就會出現一些聲音,或者畫面,這稍微偏了一偏了啊。舉個最簡單例子:就是我從上班到辦公室的路上,走到這,走到半截我突然想起我一個多年不見的一個病人,這個人不知道怎麼樣了?我一進辦公室,那個人就坐那兒。啊,我學生說,你是不是看見他了,看見他的車了?沒有,就完全是一種感覺,這種感修煉好了以後,你再認字看古書的時候,你能看到背後的兩個字:吃人。這個就不好說了。還有就是病人往哪一坐,「哎喲,你的膝蓋太涼了。」「哦,你怎麼知道?」如果在「覺」的層次上,你必須要摸他你才知道他涼,那麼在「感」的層次上,他在那兒坐著你就知道,而且有的人,你看一眼你就討厭,就不想跟他多說話,就離他遠遠的,是吧?而且這種神氣強大以後,一些邪惡的人看你他就躲。原來他會往你身上撲,坑你一下,絆你一下。等你那個神氣足以後了,他看你,他鬧不動你,他就往出跑,而且呢跟你這個氣呀,頻率呀接近的人,慢慢的會聚。所以這種感呢是妙不可言。
所以老子《道德經》裡面講那個……這個「妙」這個事情呢,我們經常講一句話叫「惟妙惟肖」。形似叫肖,我們經常畫個像,肖像啊,神似叫妙。可是,我們現在就長的一個中國的樣,我們不是不肖子孫,我們是肖子孫。但是,我們都是不妙子孫,因為我們那個神的狀態,跟主人差的太遠。但如果你恢復到有感的話,包括這些,我個人認為中醫看病,第一要自保。咱們在這裡說的都是大實話,包括在我的課堂上,我說,我們在這裡說的話,你不要出去說,出去說很多人拿這個道德綁架你。我見過很多裝那些A和C之間的那些人,這些人有一個共同的特點,在道德層次上把自己拔得很高,你們一見這種道德層次上把自己拔得很高的人,你就想他背後肯定有極其負面的東西,那不是人能做到的。所以,在這個感的層次上,我覺得,這就是完全是一種心領神會的東西。這沒法學,但是,這個感有時候還停留在對外界的感應。為什麼我們能預知到危險,我們知道躲,見到有些病人我們知道躲。所以學中醫這事,我說第一要自保。我你看禮拜天禮拜六晚上我都看了病人,我最後累得話都不想說什麼,還有病人衝進來說:「徐大夫,我就耽誤您幾分鐘。」「徐大夫,你不能見死不救。」「徐大夫,你以為你醫術高就有什麼了不起了?」如果你沒有對自己的保護的話,這些撲面而來的東西最後把我幹掉,而且讓你死得很High(嗨),是吧?覺得我是救死扶傷了,我是貢獻。別扯了,一定要自保,而且這種自保有感的話,你會對有些病知道的,你弄不動人家。昨天,包括今天我們都有很多人講病氣啊,這得個病容易嗎?是吧?沒有幾十年刻苦的修煉,能得嗎?是吧?你有多大本事你上來就要治癌症,是不是?我個人認為很多人信中醫信得太厲害了,就想揚名立萬,我一下治好一個什麼病,別扯了,來十個感冒,你給八個馬上退燒你就很了不起了。上來就艾滋病、白血病,這個呀,那個。如果你這樣下去的話,你不知道深淺的話,沒有那個感的話,見了所有的病都往上衝的話,我個人認為你離那個終點不遠了,是吧?這叫不知深淺。
所以大家想一想,歷代有很多名醫長壽,也有很多名醫莫名其妙短命,為什麼?所以要把這個感的層次建立起來。這是對外界的感應,最終一個,回到什麼?悟是什麼東西?悟是完全對自己的感嘛。如果你身體裡面長出個腫瘤,長個包來,你都不知道,你還在那兒較勁,別鬧了,先把自己調理好。所以我說,大道至簡,還是那句話,誠心、正意、修身、齊家、治國平天下。今天在這個場合呢,當著師父面,我就說這麼幾句話,請大家多指教。
2012年5月8日 星期二
陸錦川
2012年4月17日 星期二
JT叔叔傷寒雜病論偷偷教開篇教的治腦虛的腎二湯
2012年4月11日 星期三
2012年3月22日 星期四
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太極拳
2012年1月3日 星期二
中醫的自學心得(學弟專訪內容)-陳永諸
2011年12月1日 星期四
練功記事一
2011年11月30日 星期三
發現中國文化太美,又見梁冬國學堂
之後就沒太關注國學堂了
空谷幽蘭 111029
深山故事 111105
行者行思 111112
海外尋醫 111119
P.S.本來這篇些在QQ空間的,一而再再而三審核未通過。之前審核未通過還可以編輯修改幾個關鍵字眼,現在審核未通過連編輯都不行了,只能刪除,或者申訴(話說申訴要填真實姓名,電話,這不是讓人自投羅網麼!),再次譴責一下萬惡的共匪,無良助紂為虐的騰訊。
2011年11月21日 星期一
朝真洞朝真記
中午睡了一覺,兩點多起來易道長帶領這一波去參觀了下黃大仙祖宮,細說歷史由來,再講解了一下道教禮儀叩拜方法。
走到山門兩側柏樹的時候示範兩式平衡功,然後再教了一下自然換氣法要領。和去之前書上預習的一樣,但是還有一些要領,比如說翻掌變化要快這些還是易道長傳授過來的!
之後去講經堂學習打坐,易道長又講了一些打坐要領,散盤,單盤,雙盤,姿勢,然後引導我們的意念,看遠處天邊是不是有一個亮點,(如果看不到就構思一個),然後把牠收到兩眉中間的穴,把眼睛閉起來,看看這個亮點有多亮,有多圓,是什麼形狀,然後再把這個亮點收到天目穴的目,再看看有多圓,有多亮,再收到天目穴的天,看看天是不是一面斜著的鏡子,之後再快速把亮點射向遠處的天邊,然後再把牠收回到兩沒中間。再靜靜的做一會兒,然後把這一點收到臍下一寸往裡三吋的下丹田,呼氣的時候意想氣從丹田射向遠處的天邊,吸氣的時候意想氣從天邊收到丹田。這樣呼吸了幾次之後就覺得丹田很熱了,做完二十四個呼吸之後運化了一下丹田,然後把氣拉到膀胱,開始運化五行。這一次給我們講的是外運五行,就是配合手的動作來做。先在膀胱運化了一下,然後再呼氣的時候往外拉一下,吸氣的時候往裡擠一下,然後捏一捏,之後運化一下,把吸氣的時候把氣提到肝臟,水生木也,亦是如此一番,呼氣得時候把氣壓到心臟,依次之脾胃,之肺,之腎,最後再回到膀胱,然後吸入丹田,再靜靜坐一會兒,然後把意識回到周圍,開目搓手擦臉(乾沐浴),然後就起來吃飯了。這番運化之後晚上特別餓。
五點半吃飯,吃飯前唱供養咒,然後三鞠躬,飯後唱結齋咒並三鞠躬。
飯後在客房前閒聊,一胡子濃密烏黑發亮的道長屢發妙論,『道士不煉丹就是不務正業』『那個道觀專門弄道教音樂,那還不如直接去音樂學院請幾個過來,直接能用,還比他好』,不過聊了一會兒就有另一道長過來把我們趕去練功,『我們好像沒有閒聊這一科目啊』,客房樓梯旁左邊也有寫『澄心』,右邊寫『止語』!這次好像比較有體會到道家其實一點都不消極,『我命由我不由天』,是在很辛苦的逆天修練的,一分一秒好像都不捨得浪費,比如睡覺的時候鍊睡功(其實不是睡覺),走路的時候有自然換氣法,盜月華歸己法就最好的時機是子時來鍊,勤修的理念好像很多人還不是很瞭解。另外一個道家比較積極的觀念是要我為神之主,包括能控制自己的神思不會受別人干擾左右,練功的時候要作自己的主人,不能隨其他東西走之類的處處有體現。
晚上再打一次坐到九點就各自歸房回去洗漱,然後十點開始鍊睡功,我有點小偷懶,聊QQ聊到十一點半才開始鍊。安神式過後就去睡了。加上晚上道觀裡面非常安靜,是夜睡眠質量很好~
次日五點起床,五點半開始去朝真洞打坐,皓月當空,星星雖然不多,但分外璀璨。一路上進行自然換氣法到朝真洞打坐半個小時。這次並沒有感受到丹田非常熱,倒是腿上振動的蠻厲害的。打完坐易道長給我們講解參觀一下朝真洞,然後回來吃早飯。吃完早放有些同修就徹了,沒徹的九點在講經堂學習三個瑜伽動作,讓打坐十腰背能挺直。之後開始打坐,這次易道長引導的方法又進了一層,
這次一起學習的來自全國各地五十八人,我和福建寧德說話聽起來非常親切的兩兄弟,背著老婆孩子過來修道的淮安朱兄,上海做外貿英語很好的不具名女同修五人一起下山。沿公路下了約莫半個小時,發現有小路去問路的時候才發現五人竟然都走錯了路了:此去並非雙龍洞,好在我們的目的是下山,就將錯就錯從山谷小路下去了~晚上七點半左右就到學校了!






























